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《语言教学与研究》2024年05期

 
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从词频符频探测学术汉语的若干语言特征——基于学术论文与报刊词频符频的对比张博;张茜;1-13
“国际中文教学与习得的新理论和新方法”征稿录用结果公告2
国际中文教材使用效果的影响机制研究——基于1341名国际中文教师的调查分析梁宇;徐唱;14-25
“中文+常识”在香港非华语小学生中文教学中的应用研究梁慧敏;王莎;26-36
从假设度看先秦汉语的“苟”“若”之别刘利;朱光鑫;37-51
他方重复:汉语自然会话中的一种回应惯例吕海燕;姚双云;52-64
处置构式的主观评价功能与构式义的双重编码刘大为;65-80
“打赌”类动词的句式特点及其认知基础卢英顺;81-89
构式词法在汉语词汇研究中的应用及价值探析杜凤娇;90-100
汉语预期研究八十年:理论演进与未来展望陆方喆;101-112
第五届构式语法研究论坛成功举办黄馨瑶;113
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